机读格式显示(MARC)

• 000 01095oam 2200289 450

• 001 0000357738

• 005 20160111090800.0

• 010 __ |a 978-7-5536-2481-5 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20150127d2014 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 美国教育战略研究 |A mei guo jiao yu zhan lve yan jiu |f 张燕军著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2014

• 215 __ |a 301页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 大国教育战略研究 |A da guo jiao yu zhan lve yan jiu

• 300 __ |a 国家出版基金项目 “十二五”国家重点图书

• 320 __ |a 有书目 (第285-299页)

• 330 __ |a 本书以美国国内外环境的变化为背景和依据, 从美国经济和社会发展的特点入手, 重点探讨了2000年以来美国教育战略的核心内涵和发展趋势。全书共七章, 包括: 21世纪的挑战及美国教育战略的演变、地方教育战略--加州案例分析、美国教育战略的特点与趋势等。

• 461 _0 |1 2001 |a 大国教育战略研究

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu |y 美国

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu

• 690 __ |a G571.2 |v 5

• 701 _0 |a 张燕军 |A zhang yan jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20160111

• 905 __ |a LIB |d G571.2/18