机读格式显示(MARC)
- 000 01241nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5689-4079-5 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20240219d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 洞观项目式学习 |A dong guan xiang mu shi xue xi |e 导向深度探究 |d Thinking through project-based learning |e guiding deeper inquiry |f (美)简·克劳斯(Jane Krauss),(美)苏西·博斯(Suzie Boss)著 |g 欧玲,杨宇译 |z eng
- 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 150页 |c 照片 |d 26cm
- 330 __ |a 本书主要内容有十一章,具体包括:使用PBL的理由以及方法、人类——好奇的动物、为思考创造一个恰当的环境、有声且可见的思考课堂、设计丰富的学习体验、跨学科思维、语言艺术、社会学、科学、数学、项目螺旋等。
- 510 1_ |a Thinking through project-based learning |e guiding deeper inquiry |z eng
- 701 _0 |c (美) |a 克劳斯 |A ke lao si |c (Krauss, Jane) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 博斯 |A bo si |c (Boss, Suzie) |4 著
- 702 _0 |a 欧玲 |A ou ling |c (英语) |4 译
- 702 _0 |a 杨宇 |A yang yu |4 译
- 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240602