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• 010 __ |a 978-7-5680-1114-3 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 职前英语教师专业发展研究 |A zhi qian ying yu jiao shi zhuan ye fa zhan yan jiu |e 教育研习视角 |f 罗毅著

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 176页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 高校外语教育与研究文库 |A gao xiao wai yu jiao yu yu yan jiu wen ku

• 300 __ |a 本书系浙江省“十二五”重点建设教师培养基地项目“实践取向卓越初中教师培养研究与实践”研究成果之一和浙江海洋学院2013年课堂教学改革项目“‘问题课题化’取向的‘英语教学理论与实践’课堂教学研究”成果之一

• 320 __ |a 有书目 (第167-176页)

• 330 __ |a 本书是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年 (2010-2014) 所实施的英语教学理论与实践课程改革实践为依据, 从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。本书对教育研习的概念、内涵、本质和特征进行了检视, 对教育研习的理论基础和方法进行了探讨, 倡导基于需要分析、教学观察、专家引领、教育实践、顶岗支教、服务性学习、教学技能竞赛、专项课题研究等教育研习方法, 构建职前英语教师专业发展的有效机制。

• 461 _0 |1 2001 |a 高校外语教育与研究文库

• 517 1_ |a 教育研习视角 |A jiao yu yan xi shi jiao

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 语言教学 |x 师资培训 |x 研究

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu

• 606 0_ |a 语言教学 |A yu yan jiao xue

• 690 __ |a H319 |v 5

• 701 _0 |a 罗毅 |A luo yi |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20170327

• 905 __ |a LIB |d H319/164