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• 010 __ |a 978-7-5446-5212-4 |d CNY76.00

• 100 __ |a 20181030d2018 em y0chiy0110 ea

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• 200 1_ |a 语言、文化与认知的多维视角 |A yu yan 、 wen hua yu ren zhi de duo wei shi jiao |f 山口征孝, 丹尼斯·戴, 本杰明·布朗特编

• 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2018

• 215 __ |a 315页 |d 23cm

• 225 2_ |a 新世纪英语语言文学界面研究丛书 |A Xin Shi Ji Ying Yu Yu Yan Wen Xue Jie Mian Yan Jiu Cong Shu

• 330 __ |a 本书共分四部分，分别从认知语言学，文化语言学和语言人类学三个视角来探讨语言、认知和文化，第四部分为结语及后续研究展望。第一部分共收录三篇文章，主要从认知语言学基础理论入手，结合社会及历史背景，深入探讨语言和文化。第二部分也收录了三篇文章，主要强调文化体验对语言的影响，提出了文化语言学的理论框架，并将这一框架应用于具体语言现象的分析中。第三部分收录了四篇文章，从认知语言学与语言人类学的融合角度，强调语言、认知和文化的学科交叉性，主张多元化的研究方法。第四部分的一篇文章回顾了过去30年有关文化认知模型的研究，探讨了图式与文化认知模型的关系，并对学科交叉做了展望。本书特点是，对原有理论做了超越，打破了认知语言学早期理论的高度封闭性，开创性地引入了社会、历史和文化等因素。

• 410 _0 |1 2001 |a 新世纪英语语言文学界面研究丛书

• 606 0_ |a 认知语言学 |A Ren Zhi Yu Yan Xue |x 英文

• 606 0_ |a 人类语言学 |A Ren Lei Yu Yan Xue |x 英文

• 690 __ |a H0 |v 5

• 701 _0 |a 山口征孝 |A Shan Kou Zheng Xiao |g (Mastaka Yamaguchi) |4 特编

• 701 _0 |a 戴 |A Dai |g (Tay, Dennis) |4 特编

• 701 _0 |a 布朗特 |A Bu Lang Te |g (Blount, Benjamin) |4 编

• 801 _0 |a CN |b 安徽时代 |c 20181030

• 905 __ |a LIB |d H0/355