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• 200 1_ |a Java程序设计教学做一体化教程 |A Javacheng xu she ji jiao xue zuo yi ti hua jiao cheng |f 耿祥义, 张跃平编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2012.11

• 215 __ |a 333页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书按照教、学、做一体化模式精编出Java的核心内容, 以核心知识、能力目标、任务驱动和实践环节为单元组织本书的体系结构。核心知识体现最重要和最实用的知识, 是教师需要重点讲解的内容; 能力目标提出学习核心知识后应具备的编程能力; 任务驱动给出了教师和学生共同完成的任务, 是教师需要用心组织的课堂活动; 实践环节给出了需要学生独立完成的实践活动, 是需要学生认真完成的任务。全书共分12章, 包含了Java的基本数据类型、语句、类与对象、子类与继承、接口与实现、内部类、常用实用类、输入输出流、JDBC数据库操作、Java Swing图形用户界面、Java多线程机制、Java网络编程和综合实训等内容。

• 606 0_ |a JAVA语言 |A JAVAyu yan |x 程序设计 |x 高等学校 |x 教材

• 690 __ |a TP312JA |v 4

• 701 _0 |a 耿祥义 |A geng xiang yi |4 编著

• 701 _0 |a 张跃平 |A zhang yue ping |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 安徽新华 |c 20130909

• 905 __ |a ASTU |d TP312JA/411

• 915 __ |a AHSTU |b 2337290-92 |d TP312JA |f 3 |e 411