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• 005 20240604211800.0

• 010 __ |a 978-7-5334-9454-4 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 清末民国时期教育思想中的人文向度 |A qing mo min guo shi qi jiao yu si xiang zhong de ren wen xiang du |e 自由教育思想旨趣及其演化 |f 程从柱著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 228页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书从观念史的视角聚焦晚清民国时期的自由教育思想，在现代性核心价值观念诉求的文化背景下加以历史性阐释。内容包括清末民国自由教育思想形成的源起、晚清民国自由教育思想的形成、五四新文化时期自由教育思想的活跃、自由教育思想在三四十年代民国时期的拓展等。全书完整地展现了自由教育思想在晚清民国时期的演进，涉及到严复、梁启超、蔡元培以及五四新文化知识分子等人的教育思想，显现了一种现代性价值精神内核并具有一定程度的中国化意味。

• 517 1_ |a 自由教育思想旨趣及其演化 |A zi you jiao yu si xiang zhi qu ji qi yan hua

• 606 0_ |a 教育思想 |x 思想史 |y 中国 |z 清后期

• 606 0_ |a 教育思想 |x 思想史 |y 中国 |z 民国

• 690 __ |a G40 |v 5

• 690 __ |a G40-092.6 |v 5

• 701 _0 |a 程从柱 |A cheng cong zhu |f (1969.7-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240604

• 905 __ |a LIB |d G40/530