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- 010 __ |a 978-7-303-27177-1 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20220106d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 情感文明学校的德育课程设置 |A qing gan wen ming xue xiao de de yu ke cheng she zhi |e 情感德育课程的操作与案例 |f 陈永兵,徐志刚等著
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 261页 |c 图,照片 |d 24cm
- 300 __ |a 2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“朱小蔓情感教育思想的学校实践”阶段性成果
- 330 __ |a 本书所论的德育课程,以朱小蔓情感德育理论为指导,以学生的道德情感培养为核心,通过情感陶冶、情感关怀、情感体验等方式,促进学生道德品质的生成与发展。全书共分五个部分,第一部分从理论维度对情感德育课程的基本概念、基本主张和操作要义等内容进行阐述;第二至第五部分,依次从学科情感德育课程、情感德育活动课程、学生关怀实践自育课程、家校合作共情陪伴课程四个方面阐释相应课程的操作原理及实践案例。
- 606 0_ |a 德育 |x 教学研究 |x 中学
- 701 _0 |a 陈永兵 |A chen yong bing |4 著
- 701 _0 |a 徐志刚 |A xu zhi gang |4 著
- 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240601