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• 010 __ |a 978-7-5617-8944-5 |d CNY29.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师微型课题研究指南 |A jiao shi wei xing ke ti yan jiu zhi nan |f 袁玥著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 239页 |d 24cm

• 225 1_ |a 教师新知丛书 |A Jiao Shi Xin Zhi Cong Shu

• 330 __ |a 本书共分六讲。第一讲介绍了什么是微型课题、微型课题研究什么以及微型课题研究的一般步骤等；第二讲着重分析了一线教师如何从日常的教育教学中选择微型课题，介绍了选题的具体方法以及如何设计微型课题；第三讲主要指导一线教师制定研究方案，详细讲解了研究方案的内容以及撰写要点；第四讲告诉一线教师用哪些方法研究微型课题；第五讲和第六讲重点讲述了如何表达微型课题研究的成果。

• 461 _0 |1 2001 |a 教师新知丛书

• 606 0_ |a 基础教育 |A Ji Chu Jiao Yu |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 4

• 701 _0 |a 袁玥 |A yuan yue |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904

• 905 __ |a LIB |d G632.0/74