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• 010 __ |a 978-7-5680-8909-8 |d CNY68.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 发展社会学 |A fa zhan she hui xue |d Sociology of development |f 鄢庆丰主编 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 307页 |d 24cm

• 300 __ |a 普通高等教育“双一流”建设社会学专业精品教材

• 314 __ |a 鄢庆丰,男,湖南湘潭人士,华中大社会学博士毕业,讲师,本科、硕士和博士分别接受了偏哲学、社会学和人类学方向的学术训练,然爱读书并不求甚解,好思考而不求精深,偏于人文感受体悟,喜欢关联各学科基础去思考相对宏大的问题。本教材借助于全球史和世界体系视角,来理解1500年代以来“西方”作为一个区域性地方文明逐渐发展成为全球性强势文明的历程,解析民族国家世界文明体系的历史路径依赖,以及所谓“现代化”在时间轴上的优劣变化,各种“文明”在世界体系意义上的互相依赖,相互冲突和融合。其*终目的,更多的是为信息碎片化的网络时代提供一种看待世界的整体性时空视角,为自己,也为他人。

• 320 __ |a 有书目(第305-307页)

• 330 __ |a 人类社会的发展已经进入了“人类命运共同体”时代,但是究竟如何来理解人类作为一个整体的发展历程,如何避免当下社会科学常识中较为普遍的“西方中心论”误区,仍然是一个问题。本教材吸取了全球史和社会学最新研究成果,率先以全球史和世界文明体系的视角,解析人类发展观包含的历史线索和社会常识,以期获得新时代有关人类命运共同体的基础性共识。

• 510 1_ |a Sociology of development |z eng

• 606 0_ |a 发展社会学 |A Fa Zhan She Hui Xue

• 690 __ |a K02 |v 5

• 701 _0 |a 鄢庆丰 |A yan qing feng |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20231220

• 905 __ |a LIB |d K02/39