机读格式显示(MARC)
- 000 01219nam2 2200373 4500
- 010 __ |a 7-5019-4716-3 |d CNY28.00
- 100 __ |a 20050321d2005 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |9 xie gei jiao shi de xue xi xin li xue |a 写给教师的学习心理学 |f (美)Morris L.Bigge,(美)Samuel S.Shermis著 |g 徐蕴,张军华等译
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005
- 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 课程与教学系列
- 330 __ |a 本书以提问、回答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果,并提出了有针对性的教学建议。
- 462 _0 |1 001002348032 |1 2001 |a 课程与教学系列
- 510 1_ |a Learning Theories for Teachers |z eng
- 701 _0 |4 著 |9 bi ge |a 比格 |c (Bigge,M.L.) |c (美)
- 701 _0 |4 著 |9 xie mi si |a 谢米斯 |c (Shermis, Samuel S.) |c (美)
- 702 _0 |4 译 |9 xu yun |a 徐蕴 |c (教育)
- 702 _0 |4 译 |9 zhang jun hua |a 张军华
- 801 _0 |a CN |b ATTC |c 20050406
- 915 __ |d G441 |e 4 |b 412191-3