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• 010 __ |a 978-7-5722-5676-9 |d CNY68.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 脑科学学习法 |A nao ke xue xue xi fa |d Uncommon sense teaching: practical insights in brain science to help students learn |f (美)芭芭拉·奥克利(Barbara Oakley)，(美)贝丝·罗戈夫斯基(Beth Rogowsky)，(美)特伦斯·谢诺夫斯基(Terrence Sejnowski)著 |g 欧阳瑾，陈兰译 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2023

• 215 __ |a 458页 |c 图 |d 21cm

• 300 __ |a 磨铁

• 330 __ |a 本书向家长和教师提供了一些帮助孩子高效学习的方法。从长期记忆、主动学习、告别拖延、习惯构建、协同学习等维度展开，探析大脑学习原理，帮你直接、深入地理解学习的本质，更具创造性地思考和学习。

• 510 1_ |a Uncommon sense teaching: practical insights in brain science to help students learn |z eng

• 606 0_ |a 学习方法

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 奥克利 |A ao ke li |c (女，Oakley, Barbara |f 1955-) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 罗戈夫斯基 |A luo ge fu si ji |c (Rogowsky, Beth) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 谢诺夫斯基 |A xie nuo fu si ji |c (Sejnowski, Terrence)5 |4 著

• 702 _0 |a 欧阳瑾 |A ou yang jin |f (1972-) |4 译

• 702 _0 |a 陈兰 |A chen lan |4 译

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240602

• 905 __ |a LIB |d G791/96