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• 010 __ |a 7-117-07843-X |d CNY59

• 100 __ |a 20070104d2006 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 外科护理学（供本科护理学类专业用） |A Wai Ke Hu Li Xue Gong Ben Ke Hu Li Xue Lei Zhuan Ye Yong |f 曹伟新，李乐之主编

• 205 __ |a 4版

• 210 __ |c 人民卫生出版社 |d 2006.08

• 215 __ |a 667页 |d 16开

• 327 0_ |a 第一章 绪论 |a 第一节 外科护理学发展简史 |a 第二节 外科护理学的范畴 |a 第三节 学习外科护理学的指导思想 |a 第四节 外科护士应具备的素养 |a 第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理 |a 第一节 概述 |a 第二节 水和钠的代谢紊乱 |a 第三节 钾代谢异常 |a 第四节 钙、镁和磷代谢异常 |a 一、钙代谢异常 |a 二、镁代谢异常 |a 三、磷代谢异常 |a 第五节 酸碱平衡失调 |a 第三章 外科休克病人的护理 |a 第四章 麻醉病人的护理 |a 第一节 全身麻醉 |a 第二节 椎管内麻醉 |a 一、蛛网膜下隙阻滞 |a 二、硬膜外阻滞 |a 第三

• 330 __ |a 本教材编写注重结合我国护理教育和实践的现状，以人的健康为中心，以整体护理为方向、护理程序为框架，按护理评估、常见护理诊断／问题、护理目标、护理措施、护理评价和健康教育六个方面编写。为培养学生综合分析、思考和判断的能力，本教材对不同疾病病人的护理内容的叙述有轻重、详略之别。如“急腹症病人的护理”，由于急腹症的病因涉及内、外、妇科疾病，其临床表现和转归又因原发病和诱因而不同；因此，在该章的护理评估中进行了详细的描述和分析，以引导学生建立横向、综合分析的思路。为减少重复，部分疾病病人的护理部分仅述及常见护理诊

• 690 __ |a R473.6 |v 4

• 701 _0 |a 曹伟新 |A Cao Wei Xin |4 主编

• 701 _0 |a 李乐之 |A Li Yue Zhi |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904

• 905 __ |a LIB |d R473.6/16