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• 005 20091216084525.5

• 010 __ |a 978-7-5617-5132-9 |d CNY49.80

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 200 1_ |a 反思中国教育 |A Fan Si Zhong Guo Jiao Yu |f 钟启泉, 吴国平主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 455页 |d 24cm

• 225 2_ |a 《教育参考》精选 |A 《 Jiao Yu Can Kao》 Jing Xuan

• 330 __ |a 本书主要围绕我国当前基础教育改革中存在的热点问题，从八个方面进行了较完整的梳理。其中“教育忧思”列举了当下教育面临的种种困境，令人深思；“教师发展”则围绕教师专业表达了追求的理想和实践的设计；“课程改革”从挑战与反思、意义与责任等角度进行了探讨；“理论探讨”从教育理论的创新这一角度进行了探讨；“制度创新”从建设现代学校角度，对教育制度进行了反思；“决策思考”则从教育行政的视角对教育改革中存在的问题展开了讨论；“文化使命”从文化的高度对学校建设作出了思考；“随想启示”则透过一些教育现象引发对教育改革的反思。

• 333 __ |a 教育工作者。

• 410 _0 |1 2001 |a 《教育参考》精选

• 606 0_ |a 教育改革 |A Jiao Yu Gai Ge |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G521 |v 4

• 701 _0 |a 钟启泉 |A Zhong Qi Quan |4 主编

• 701 _0 |a 吴国平 |A Wu Guo Ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20091216

• 905 __ |a ASTU |d G521/15

• 915 __ |d G521 |e 15 |b 720213-15