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• 010 __ |a 978-7-5178-1477-1 |d CNY32.00

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• 200 1_ |a 破冰之旅 |A po bing zhi lu^ |e 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析 |d = To break the ice |e willingness to communicate in L2 in English lessons |f 张露茜著 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江工商大学出版社 |d 2016.12

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 21cm

• 306 __ |a 浙江工商大学外国语学院英语语言文学重点学科资助出版

• 320 __ |a 有书目 (第227-256页)

• 330 __ |a 本书通过在个案中混合不同的研究方法, 期望获得对复杂的教学环境与过程的丰富理解。研究一为发现学生的个人因素, 使用了问卷调查的方式 ; 研究二为调查语境因素, 先进行教学资料的审阅分析, 再到课堂观察, 最后是教师采访 ; 研究三为进一步挖掘学生对当前课堂语境因素的回馈, 通过学生的叙事、刺激回想、半建构式访谈取得。

• 510 1_ |a To break the ice |e willingness to communicate in L2 in English lessons |z eng

• 517 1_ |a 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析 |A zhong guo gao xiao ying yu ke tang de er yu jiao liu yi yuan ge an fen xi

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 张露茜, |A zhang lu qian |f 1983- |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20180319

• 905 __ |a LIB |d H319.3/172