330 __ |a 本套书为高一、高二同步辅导用书，分课前预学案、课堂导学案、课后固学案三个部分。课前预学案和课堂导学案采取五五分栏的排版形式。课前预学案为学生要在自主学习中解决问题，要求学生独立完成“知识体系梳理”“基础学习交流”中的问题。课堂导学案通过“重点难点探究”来作探究，教师可以在课堂上安排进行小组交流讨论，经过小组讨论、展示后，教师应做出适当的点评。课后固学案针对本课的知识技能进行知识巩固、技能提高和思维拓展。它设计了三个层次的训练，“基础达标检测”是全体学生必需进行的训练，“基本技能检测”是学习能力较强的学生需要完成的，“技能拓展训练”是针对少数学习能力很强、在完成各科学习后仍然有余力的学生设计的训练。本书主要包括三个单元11课内容：第一单元为中外经典理论文章阅读，作者包括恩格斯、卢梭、柏拉图、毛泽东、张岱年及光明日报特约评论员；第二单元为文言文，包括《屈原列传》《苏武传》《过秦论》《五代史伶官传序》等；第三单元为外国文学欣赏，包括《玩偶之家》《迷娘》《自己之歌》《世界上不存在没有意思的人》《树和天空》。