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• 010 __ |a 978-7-5130-6759-1 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 大学英语写作者因素研究 |A da xue ying yu xie zuo zhe yin su yan jiu |e 以理工科院校为例 |d = Learner variables in EFL writing |e a case study of Huazhong university of science and technology |f 唐芳著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2020

• 215 __ |a 182页 |d 24cm

• 225 2_ |a 外国语言文学研究丛书 |A wai guo yu yan wen xue yan jiu cong shu

• 314 __ |a 唐芳, 华中科技大学外国语学院副教授, 硕士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第151-182页)

• 330 __ |a 本书从“写作者因素”这一独特视角, 分别探讨了理工科大学本科生的语言学习观念与认知方式和个性的相关性、英语写作成功者与不成功者元认知知识差异性、大学英语写作自我效能感与外语学习观念相关性, 以及大学生自我效能感、焦虑、写作障碍与英语写作成绩相关性, 并对英语写作者身份研究进行了回顾与展望。写作者因素具有多元、动态、情境、复杂的性质。本研究将为当今全球化下的英语学习研究提供重要启示。

• 461 _0 |1 2001 |a 外国语言文学研究丛书

• 510 1_ |a Learner variables in EFL writing |e a case study of Huazhong university of science and technology |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 写作 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.36 |v 5

• 701 _0 |a 唐芳 |A tang fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20200910

• 905 __ |a LIB |d H319.36/69