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• 010 __ |a 978-7-5234-0839-1 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 生命探索 |A sheng ming tan suo |e 写给教师的生物学史 |f 赵婷婷著

• 210 __ |a 北京 |c 团结出版社 |d 2024.6

• 215 __ |a 264页 |d 21cm

• 314 __ |a 赵婷婷, 女, 毕业于南开大学, 获理学博士学位, 天津师范大学教育学部硕士研究生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第257-262页)

• 330 __ |a 本书对生物学史料进行了系统梳理, 首先展现了学科的整体发展脉络, 以帮助读者建立整体认识; 并介绍了各个分支学科的具体情况, 以及对一些重要里程碑性研究进行了详细分析, 以帮助读者厘清中学生物教材中常见史料的前因后果。

• 333 __ |a 本书适用于广大中学生物教师与师范生, 也适用于对生物学史感兴趣的其他读者

• 517 1_ |a 写给教师的生物学史 |A xie gei jiao shi de sheng wu xue shi

• 606 0_ |a 生物学史 |A sheng wu xue shi

• 690 __ |a Q |v 5

• 701 _0 |a 赵婷婷 |A zhao ting ting |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240529

• 905 __ |a LIB |d Q/89