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• 010 __ |a 7-5019-4715-5 |d CNY18.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 2_ |a r

• 200 1_ |9 you xiao de xue xi xing xue xiao |9 (mei)Richard DuFour,Robert Eaker zhu |a 有效的学习型学校 |d = Professinal Learning Communities at Work |e 提高学生成就的最佳实践 |e 提高学生成就的最佳实践 |f (美) Richard DuFour, Robert Eaker著 |g 聂向荣, 李钢等译 |G nie xiang rong,li gang deng yi |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 _0 |a 276页 |d 21cm

• 225 _0 |a 基础教育改革与发展译丛

• 300 __

• 330 __ |a 本书通过对20世纪后半叶的教育改革进行简要的概述,对比了以企业模式为特征的传统学校组织和专业学习共同体,提出了专业学习共同体的四个基石。

• 461 _1 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 510 __ |a Professinal Learning Communities at Work |z eng

• 517 __ |9 ti gao xue sheng cheng jiu de zui jia shi jian |a 提高学生成就的最佳实践

• 517 __ |a Best Practices for Enhancing Student Achievement

• 606 __ |a 基础教育 |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 4

• 701 __ |4 著 |9 du fu er, |a 杜富尔, |b R. |g (DuFour. R)

• 701 __ |4 著 |9 ai ke, |a 埃克, |b R. |g (Eaker. R)

• 702 __ |4 译 |9 nie xiang rong |a 聂向荣

• 702 __ |4 译 |9 li gang |a 李钢

• 801 __ |a CN |b ATTC |c 20050624

• 905 __ |a ASTU |d G632.0/7

• 915 __ |d G632.0 |b 301348-52 |e 7