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• 200 1_ |a 为称作学校的地方培养教师 |A wei cheng zuo xue xiao de di fang pei yang jiao shi |d Teachers for our nation's schools |f (美)约翰·I. 古德莱(John I. Goodlad)著 |g 苏智欣译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 325页 |d 24cm

• 300 __ |a 《一个称作学校的地方》姊妹篇

• 304 __ |a 约翰·I. 古德莱得，题名页误题：约翰·I. 古德莱

• 330 __ |a 本书第一章描述了美国近代史上对重建学校的政策和策略有巨大影响的一些变迁。第二章提出了我们对学校和教师在一个民主社会里应发挥的作用的基本信念。第三章回顾了一段令人伤感的历史——在过去的150年里，自美国首批专门选拔和培训教师的学校创建以来，教师教育一直没有得到应有的重视。第四章到第七章展示了教师教育的状况。第八章和第九章致力于重新设计和更新教师教育。

• 510 1_ |a Teachers for our nation's schools |z eng

• 606 0_ |a 师资培养 |A Shi Zi Pei Yang |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G571.2 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 古德莱德 |A gu de lai de |c (Goodlad, John I. |f 1920-2014) |3 UCS10000601316 |4 著

• 702 _0 |a 苏智欣 |A su zhi xin |4 译

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20240529

• 905 __ |a LIB |d G571.2/21