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• 010 __ |a 978-7-300-18362-6 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 行动学习实务操作 |A Hang Dong Xue Xi Shi Wu Cao Zuo |e 设计、实施与评估 |d = Optimizing the power of action learning |e real-time strategies for developing leaders, building teams, and transforming organizations |f 迈克尔·马奎特著 |f Michael J. Marquardt |g 郝君帅, 唐长军, 曹慧青译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 212页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 管理者终身学习 |A Guan Li Zhe Zhong Shen Xue Xi

• 225 2_ |a 人大经管 |A Ren Da Jing Guan

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 330 __ |a 本书主要分为三大部分第一部分: 行动学习总揽。主要介绍了行动学习六大要素、两种模式、两项基本原则, 组织面临的五大挑战及行动学习与其他方法的区别。第二部分: 详细论述了行动学习的六大要素与两项基本原则六要素: 第三部分: 介绍了在企业中导入、实施并持续推广行动学习的十二个步骤。

• 410 _0 |1 2001 |a 管理者终身学习

• 410 _0 |1 2001 |a 人大经管

• 510 1_ |a Optimizing the power of action learning |e real-time strategies for developing leaders, building teams, and transforming organizations |z eng

• 606 0_ |a 企业管理 |A Qi Ye Guan Li |x 组织管理学

• 690 __ |a F272.9 |v 4

• 701 _1 |a 马奎特 |A Ma Kui Te |g (Marquardt, Michael J.) |4 著

• 702 _0 |a 曹慧青 |A Cao Hui Qing |4 译

• 702 _0 |a 唐长军 |A Tang Chang Jun |4 译

• 702 _0 |a 郝君帅 |A Hao Jun Shuai |4 译

• 801 _0 |a CN |b 安徽新华

• 905 __ |a LIB |d F272.9/222