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• 010 __ |a 978-7-5428-5978-5 |d CNY36.00

• 092 __ |a CN |b 人天644-2387

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 计算思维教育 |A ji suan si wei jiao yu |f 王荣良著

• 210 __ |a 上海 |c 上海科技教育出版社 |d 2014.07

• 215 __ |a 224页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书适量地介绍了思维的相关知识，并阐述了从知识教育到思维教育变化的缘由和意义，希望通过计算思维教育的个案来引发读者对思维教育价值的思考、探索与实践。在本书的后半部分，通过介绍一些计算机基础课程、程序设计课程以及中小学的信息技术课程教学案例，挖掘和阐述其中的计算思维教育成分，以期让读者能对计算思维教育有相对具体的认识。

• 333 __ |a 一般读者

• 606 0_ |a 计算方法 |A Ji Suan Fang Fa |x 思维方法

• 606 0_ |a 计算方法 |A Ji Suan Fang Fa

• 606 0_ |a 思维方法 |A Si Wei Fang Fa

• 690 __ |a O241 |v 5

• 701 _0 |a 王荣良 |A wang rong liang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20140928

• 905 __ |a LIB |d O241/137

• 962 __ |a 5316338