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• 010 __ |a 978-7-5681-7113-7 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 班主任成长的三重境界 |A ban zhu ren cheng zhang de san chong jing jie |b 专著 |f 曹铭珍著

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 240页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 曹铭珍，1978年出生，现任广东高州中学语文高级教师。

• 330 __ |a 本书主要是以名班主任工作室为平台，通过成员之间相互碰撞，交流，分享，并结合自己20年来担任班主任所遇到林林总总的学生，遇到荆棘辣手的事件，经过自己运用一定的方法进行处理，最后问题得以解决不管是成功抑或是失败的，都将其收集积累起来，进行分类，总结感悟，从而得出教育教学过程中班主任成长历程的宝贵经验：从思想引领--实践操作--反思研究--素材积累等方面入手影响班主任，启发班主任如何把自己培养成为一位有智慧的班主任而不断实践。另外本书也收集了有效实践案例反思和实践励志素材等，这些教育案例中的教育方法实用性强，可操作性强，行之有效，一线的班主任可以直接拿来就用，这为一线的班主任特别是山区班主任提供了借鉴的蓝本，也激发年轻班主任更快更实地成长。

• 606 0_ |a 中小学 |A Zhong Xiao Xue |x 班主任工作 |x 研究

• 690 __ |a G635.16 |v 5

• 701 _0 |a 曹铭珍 |A cao ming zhen |f (1978-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230618

• 905 __ |a LIB |d G635.16/18