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• 200 1_ |a 公民身份认同教育目标的构建 |A gong min shen fen ren tong jiao yu mu biao di gou jian |e 责任、法治与价值取向 |f 武进著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 253页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书围绕公民身份认同教育这一问题，聚焦公民身份认同教育的目标构建，对教育目标的历史发展、现实问题进行了阐释和分析。提出了应构建国家认同前提下的个体、社会公民身份认同，社会责任基础上的权利公民身份认同，以及法律、道德基础上的参与式公民身份认同的教育目标体系，并提出通过学校和社会两种教育场域、运用多种手段创新教育的实施路径，以期实现公民身份认同教育的目标及其价值理念。

• 606 0_ |a 公民 |A Gong Min |x 身份认证 |x 教育目的 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a C912.1 |v 5

• 701 _0 |a 武进 |A wu jin |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20230702

• 905 __ |a LIB |d C912.1/548