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• 010 __ |a 978-7-302-42816-9 |d CNY38.00

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• 200 1_ |a 学前教育研究方法 |A Xue Qian Jiao Yu Yan Jiu Fang Fa |f 茹荣芳, 高庆春, 陈新景主编

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 286页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 面向“十二五”学前教育专业规划教材

• 320 __ |a 有书目 (第285-286页)

• 330 __ |a 本书针对高师学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要, 对教育研究进行理论阐释和实践指导。主要介绍学前教育研究的基本理论问题、从事学前教育研究的基本过程以及研究的基本方法。值得注意的是, 在介绍这些基本研究方法的过程中, 本书注重将量性与质性研究范式相结合, 并结合中外研究实例将研究方法的操作程序和操作要求清晰、直观地呈现给读者。

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 研究方法 |j 教材

• 690 __ |a G610 |v 5

• 701 _0 |a 茹荣芳 |A Ru Rong Fang |4 主编

• 701 _0 |a 高庆春 |A Gao Qing Chun |4 主编

• 701 _0 |a 陈新景 |A Chen Xin Jing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20170318

• 905 __ |a LIB |d G610/13