机读格式显示(MARC)

• 000 01718oam 2200277 450

• 001 0000411152

• 005 20170331134800.0

• 010 __ |a 978-7-303-15167-7 |d CNY23.00

• 100 __ |a 20120824d2013 em y0chiy0121 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 爱的主旋律 |A Ai De Zhu Xuan Lu^ |f 陈捷, 杨兆修著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 167页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教育随笔 |A Jing Shi Jiao Yu Sui Bi

• 314 __ |a 陈捷, 女, 汉族, 1971年10月生。本科学历, 贵州盘县水塘镇人。长期在一线担任班主任和英语教学等工作, 一直从事教育教学研究。2001年在盘县水塘镇红星小学任教并担任校长。杨兆修, 男, 汉族, 1965年5月生, 本科学历, 中共党员, 贵州盘县水塘镇人。长期在一线担任班主任和语文教学等工作, 一直从事教育教学管理工作的研究。贵州六盘水市教育诗词百名诗人之一, 盘县楹联诗词学会会员; 现在贵州盘县水塘镇中学工作。

• 330 __ |a 新时代的需要, 新观念的冲击, 呼唤着新型的师生关系。然而, 这种质的改变, 让很多老师有了不适应感。毕竟传统的“师道尊严”在中国以延续了几千年, 在人们的心中已深深的扎下了根, 要拔出或转变, 都不是一件容易的事。这种转变, 终究是需要一个循序渐进的过程。而且这个过程, 是建立在老师跌跌绊绊的实践与探索中的。很多老师走得很辛苦、走得尴尬、走得迷茫。一件件、一桩桩老师体罚学生、学生打老师、杀老师的事件让人看得触目惊心。如何建立一种新型而和谐的师生关系呢? 人们迫切需要能够有一部这方面的, 充满指导和参考的书。在这部书里, 采用的案例和小故事, 都是在实际的工作中的运用与积累, 也是经过实践检验而得出的结论。

• 461 _0 |1 2001 |a 京师教育随笔

• 606 0_ |a 师生关系 |A shi sheng guan xi |j 文集

• 690 __ |a G456 |v 5

• 701 _0 |a 陈捷 |A Chen Jie |4 著

• 701 _0 |a 杨兆修 |A Yang Zhao Xiu |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20170331

• 905 __ |a LIB |d G456/4