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• 005 20160310153100.0

• 010 __ |a 978-7-5177-0161-3 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20140816d2014 em y0chiy0110 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 制度变迁中的学习行为与信念调整 |A zhi du bian qian zhong de xue xi hang wei yu xin nian diao zheng |e 理论、实验与现实 |f 周彩霞, 朱宪辰, 关宏宇等著

• 210 __ |a 北京 |c 中国发展出版社 |d 2014

• 215 __ |a 267页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 本书系教育部人文社会科学研究青年基金项目“不完美信息下序贯决策的主观信念调整研究”(09YJC790148) 的最终成果

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 周彩霞, 女, 南京理工大学经济管理学院副教授, 硕士生导师。2008年获南京大学理论经济学博士学位。主要关注领域为金融市场机制运作及制度变迁、产业经济、个体学习行为等。在专业期刊及学术会议发表论文50余篇, 有多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大报刊复印资料》等转载。

• 320 __ |a 有书目 (第261-267页)

• 330 __ |a 本书侧重于研究学习行为中的个体主观信念调整问题。全书分八章讲述了人类学习行为的内涵、与学习行为密切相关的关键概念--理性与非理性和信念与偏好、社会一致行为、与学习行为有关的生物进化、脑科学、心理学等学科研究成果、围绕个体主观信念调整问题开展的行为实验研究以及影响个体决策中信念调整因素的三项行为实验等内容。本书内容翔实, 资料丰富, 观点新颖, 是一本较好的介绍个体学习行为的图书。

• 510 1_ |a Learning behavior and belief adjustment |e in institutional chinge |z eng

• 606 0_ |a 学习理论(心理学) |A xue xi li lun (xin li xue) |x 研究

• 606 0_ |a 学习理论(心理学) |A xue xi li lun (xin li xue)

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |a 周彩霞 |A zhou cai xia |4 著

• 701 _0 |a 朱宪辰 |A zhu xian chen |4 著

• 701 _0 |a 关宏宇 |A guan hong yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20160310

• 905 __ |a LIB |d G442/29