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• 010 __ |a 978-7-5203-8265-6 |d 158

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• 200 1_ |a 高校思政课研究型教学 |A gao xiao si zheng ke yan jiu xing jiao xue |b 专著 |e 实施路径与效果评估 |f 蒋荣著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 414页 |d 24cm

• 300 __ |a 重庆大学中央高校基本科研业务费项目 重庆市思政课择优项目资助

• 330 __ |a 本书基于思政课特征及创新人才培养要求，借鉴通识教育理念及卓越教师理论，以“概论”课程为例，对思政课研究型教学实施路径进行了持续、深入的探索，总结出“以理论为起点与归宿，以课题制实践为核心手段，理论教学与实践教学有机融合”的研究型教学实施路径。然后构建了学习者视角的、促进学生发展的、以学习获得感为核心指标的教学效果评价体系，并采用量化研究、比较研究、质性研究以及案例研究方法，对教学效果进行细致评估。

• 606 0_ |a 高等学校 |x 思想政治教育 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 蒋荣 |A jiang rong |4 著