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• 200 1_ |a 实践“成果导向” 提升专业教学质量 |A shi jian “cheng guo dao xiang ” ti sheng zhuan ye jiao xue zhi liang |e 土木工程专业认证 (评估) 论文集 |f 陈以一, 何若全, 赵程主编

• 210 __ |a 上海 |c 同济大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 413页 |c 图 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书作者来自全国多所开设土木工程专业的院校教师和教学管理者, 也有来自企业一线的工程专家, 基于自身的理解和实践经验, 对专业认证新阶段、新理念、新方法的一些思考和认识加以总结和交流, 以求在更大的范围内、更深的层次上取得共识。对涉及土木工程专业评估 (认证) 标准、理念、人才培养目标和毕业要求的制定、课程设置、教学改革、实践环节、内部质量保证体系和运行, 以及培养目标、毕业要求、课程目标达成度的评价方法等广泛的议题进行了深入思考, 并着手付诸专业的教学改革和教学实施。

• 517 1_ |a 土木工程专业认证 (评估) 论文集 |A tu mu gong cheng zhuan ye ren zheng (ping gu) lun wen ji

• 606 0_ |a 土木工程 |A tu mu gong cheng |x 专业 |x 认证 |y 中国 |j 文集

• 690 __ |a TU-53 |v 5

• 701 _0 |a 陈以一 |A chen yi yi |4 主编

• 701 _0 |a 何若全 |A he ruo quan |4 主编

• 701 _0 |a 赵程 |A zhao cheng |4 主编

• 801 _0 |a CN |b LIB |c 20200913

• 905 __ |a LIB |d TU-53/24