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检索到 25 条 分类号=G639.21 的结果    

 


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  1. 中文图书1.基础教育与教师发展研究.第1辑 G639.21/15:1

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    汪明义主编
    四川教育出版社 2022
    (0) 馆藏

  2. 中文图书2.粤北基础教育高质量发展的探索 G639.21/19

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    童顺平著
    中国地质大学出版社 2023
    (0) 馆藏

  3. 中文图书3.新时代的教育责任与使命 G639.21/18

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    郭勤学著
    中国原子能出版社 2021
    (0) 馆藏

  4. 中文图书4.义务教育阶段民办学校:政策、改革实践与转型发展 G639.21/17

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    周兴平著
    吉林大学出版社 2022
    (0) 馆藏

  5. 中文图书5.辽宁基础教育改革发展现状研究与趋势展望:2016-2025年 G639.21/16

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    孟宪彬主编
    辽宁人民出版社 2023
    (0) 馆藏

  6. 中文图书6.基础教育与教师发展研究.第2辑 G639.21/15:2

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    汪明义主编
    四川教育出版社 2023
    (0) 馆藏

  7. 中文图书7.“直击”成才教育:普通高中育人方式变革实践探索的经与纬 G639.21/14

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    王晓虹著
    文汇出版社 2023
    (0) 馆藏

  8. 中文图书8.改变世界,以教育的方式:北京十一学校变革启示录 G639.21/12

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    李斌著
    上海教育出版社 2020
    (0) 馆藏

  9. 中文图书9.探寻农村教育发展之路 G639.21/13

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    谭细龙著
    安徽教育出版社 2009
    (0) 馆藏

  10. 中文图书10.协同创新:新型智库助推基础教育改革发展 G639.21/11

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    钱立青著
    重庆大学出版社 2022
    (0) 馆藏

  11. 中文图书11.损益:团队型五人小组结构化教育教学改革研究 G639.21/10

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    肖邦国著
    华中科技大学出版社 2022
    (0) 馆藏

  12. 中文图书12.中国教育改革的逻辑:对改革开放以来我国基础教育改革的反思 G639.21/9

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    阎亚军著
    浙江大学出版社 2016.03
    (0) 馆藏

  13. 中文图书13.基础教育改革新模式探索 G639.21/8

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    陈平主编
    人民教育出版社 2007
    (0) 馆藏

  14. 中文图书14.中国基础教育改革发展研究 G639.21/7

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    何芳, 赵丽英, 舒亚玲编著
    中国书籍出版社 2014
    (0) 馆藏

  15. 中文图书15.社会转型期基础教育的变革与发展研究 G639.21/6

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    邵光华, 胡健勇, 张光陆等著
    浙江大学出版社 2014
    (0) 馆藏

  16. 中文图书16.教育改革与素质教育 G639.21-53/1

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    魏书生著
    沈阳出版社 2000
    (0) 馆藏

  17. 中文图书17.教林心路 G639.21-53/2

    馆藏复本:5
    可借复本:5
    主编姚仲明
    上海三联书店 2005
    (0) 馆藏

  18. 中文图书18.教育观念的革命 KONG*1778

    馆藏复本:0
    可借复本:0
    刘良慧,张先华著
    重庆大学出版社 2000
    (0) 馆藏

  19. 中文图书19.教育走向生本 G639.21/3

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    郭思乐著
    人民教育出版社 2001
    (0) 馆藏

  20. 中文图书20.教育观念的革命 G639.21/2*1

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    刘良慧,张先华著
    重庆大学出版社 2000
    (0) 馆藏

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