检索到 88 条 分类号=G632.0 的结果
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中文图书1.新时代基础教育管理与质量评价研究 G639.2/23
馆藏复本：4
可借复本：4 陈云坤，石恪，丁俊锋著
北京工业大学出版社 2022
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中文图书2.教师教学交往素养研究 G632.0/79
馆藏复本：3
可借复本：3 蒙继元，郭永平著
远方出版社 2022
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中文图书3.“新基础教育”研究成果集 G632.0/78
馆藏复本：4
可借复本：4 钟东平主编
九州出版社 2022
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中文图书4.五新行动:面向未来的学校变革 G632.0/77
馆藏复本：3
可借复本：3 张浩强，陈丽编著
现代出版社 2021
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中文图书5.贺宇良“自教育”文集 G632.0/76
馆藏复本：3
可借复本：3 贺宇良著
河北大学出版社 2022
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中文图书6.研究性学习教师导读 G632.0/75
馆藏复本：1
可借复本：1 嵇永宁，苗长广编著
广西教育出版社 2001
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中文图书7.教师微型课题研究指南 G632.0/74
馆藏复本：1
可借复本：1 袁玥著
华东师范大学出版社 2011
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中文图书8.荆麓琢璞:一位基础教育守望者的知与行 G632.0/73
馆藏复本：1
可借复本：1 王广喜著
吉林人民出版社 2023
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中文图书9.以案说理:有效教学需要什么 G632.0/72
馆藏复本：1
可借复本：1 田立君著
东北师范大学出版社 2014
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中文图书10.为你的荣誉而学习 G632.0/71
馆藏复本：1
可借复本：1 罗秉相，罗灵犀编著
天津教育出版社 2009
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中文图书11.“全纳”视域中的基础教育质量评价 G632.0/70
馆藏复本：1
可借复本：1 李尚卫著
人民出版社 2019
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中文图书12.校本教学研修问题与指导 G632.0/69
馆藏复本：3
可借复本：3 江芳，吴孔宝，杜启明编著
安徽大学出版社 2016
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中文图书13.与世界名校比肩:研究性、创新型高中的实践研究 G632.0/62
馆藏复本：2
可借复本：2 冯志刚主编
上海教育出版社有限公司 2019
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中文图书14.创造教育为学生成长赋能:东莞市松山湖实验中学创造教育的探索与实践 G632.0/68
馆藏复本：3
可借复本：3 万飞著
中国致公出版社 2022
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中文图书15.像博士一样探究:PHD课程的创意与探索 G632.0/67
馆藏复本：3
可借复本：3 费玉新编著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书16.走向深度的上海教研 G632.0/65
馆藏复本：3
可借复本：3 陆伯鸿等主编
上海教育出版社 2022
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中文图书17.面向文化传承的学科融合教育C-STEAM:佛山禅城地区的探索与实践 G632.0/64
馆藏复本：3
可借复本：3 黄美仪，詹泽慧主编
华南理工大学出版社 2022
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中文图书18.基础教育教学课题研究十八问,方法篇.修订版 G632.0/66
馆藏复本：3
可借复本：3 杨伟东，胡新颖主编
大象出版社 2022
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中文图书19.基础教育核心素养实践与探索 G632.0/63
馆藏复本：3
可借复本：3 王金，张晓丽，尚思雨主编
新华出版社 2022
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中文图书20.田园乐章:教师教研论文选读 G632.0-53/6
馆藏复本：1
可借复本：1 王辉，刘茂祥主编
上海教育出版社有限公司 2019
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