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检索到 42 条 分类号=G423 馆藏地=社科书库(凤阳) 的结果    

 


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  1. 中文图书1.基于核心素养的跨学科学习 G423/33

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    李文辉主编
    西南师范大学出版社 2022.05
    (0) 馆藏

  2. 中文图书2.课程的超越:学校课程系统设计 G423/32

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    王凯著
    华东师范大学出版社 2022.05
    (0) 馆藏

  3. 中文图书3.综合课程革新与教师专业成长 G423/30

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    吴国珍著
    北京师范大学出版社 2013
    (0) 馆藏

  4. 中文图书4.国际视野中的课程与教学改革 G420/27

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    丛立新, 王本陆主编
    北京师范大学出版社 2012
    (0) 馆藏

  5. 中文图书5.混沌、复杂性、课程与文化:一场对话:a conversation G423/27

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    (美)小威廉·E. 多尔(William E. Doll)[等]主编
    教育科学出版社 2014
    (0) 馆藏

  6. 中文图书6.教师课程理解研究 G423/26

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    刘家访等著
    福建教育出版社 2014
    (0) 馆藏

  7. 中文图书7.跨文化视野下的教学论与课程论 G423/25

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    王飞著
    山东人民出版社 2014.07
    (0) 馆藏

  8. 中文图书8.课程的后现代视窗:以协商课程为镜像 G423.04/7

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    孙来成著
    中国社会科学出版社 2015
    (0) 馆藏

  9. 中文图书9.教科书评论.2013 G423.3/2(2013)

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    石鸥主编
    首都师范大学出版社 2014
    (0) 馆藏

  10. 中文图书10.国际课程专家的课程视野 G423/24

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    高有华著
    安徽师范大学出版社 2012.12
    (0) 馆藏

  11. 中文图书11.后现代课程观 G423/4

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    (美)多尔主编著
    教育科学出版社 2000.9
    (0) 馆藏

  12. 中文图书12.现代课程论(新版):新版.第2版 G423/6

    馆藏复本:6
    可借复本:6
    钟启泉著
    上海教育出版社 2003
    (0) 馆藏

  13. 中文图书13.课程与教学哲学 G423/10

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    张楚廷著
    人民教育出版社 2003
    (0) 馆藏

  14. 中文图书14.综合课程的开发: G423/19

    馆藏复本:4
    可借复本:4
    (加) Susan M. Drake, (美) Rebecca C. Burns著
    中国轻工业出版社 2007
    (0) 馆藏

  15. 中文图书15.中外教师教育课程设置比较研究 G423.02/1

    馆藏复本:5
    可借复本:5
    王泽农,曹慧英主编
    高等教育出版社 2003
    (0) 馆藏

  16. 中文图书16.经验课程论.2版 G423.04/2

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    张华著
    上海教育出版社 2001
    (0) 馆藏

  17. 中文图书17.教学设计 G423/8

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    陈晓慧主编
    电子工业出版社 2005
    (0) 馆藏

  18. 中文图书18.课程新论:.1 G423/14

    馆藏复本:2
    可借复本:2
    廖哲勋等主编
    教育科学出版社 2003.3
    (0) 馆藏

  19. 中文图书19.课程理论与实践: G423/17

    馆藏复本:3
    可借复本:3
    (英) A. V. Kelly著
    中国轻工业出版社 2007
    (0) 馆藏

  20. 中文图书20.课程论: G423/21

    馆藏复本:5
    可借复本:5
    丁念金著
    福建教育出版社 2007
    (0) 馆藏

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