检索到 8 条 责任者=哈蒂 的结果
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中文图书1.精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果:a synthesis of 900 systematic reviews f... G420/61
馆藏复本：3
可借复本：3 (英)阿伦·汉密尔顿(Arran Hamilton)，(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)著
中国青年出版社 2023
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中文图书2.可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学:the 5D implementation playbook for educators G420/53
馆藏复本：3
可借复本：3 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)[等]著
中国青年出版社 2023
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中文图书3.好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案:from intention to implementatio... G424.21/80
馆藏复本：3
可借复本：3 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)[等]著
中国青年出版社 2023
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中文图书4.教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育:growing expertise and evaluative thinking G451.2/90
馆藏复本：3
可借复本：3 (澳)菲尔德·里卡兹(Field Rickards)，(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)，(澳)凯瑟琳·里德(Catherine R...
中国青年出版社 2023
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中文图书5.Python高级机器学习 TP311.561/125
馆藏复本：3
可借复本：3 (英)约翰·哈蒂(John Hearty)著
人民邮电出版社 2020
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中文图书6.曹植诗歌英译 H319.4:I/2318
馆藏复本：3
可借复本：3 (美) 吴伏生, (英) 格雷厄姆·哈蒂尔(Graham Hartill)译
商务印书馆 2013
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中文图书7.翻译教学与研究: H315.9/258
馆藏复本：5
可借复本：5 (英) Basil Hatim著
外语教学与研究出版社 2005
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中文图书8.跨文化交际:翻译理论与对比篇章语言学 H0/68
馆藏复本：2
可借复本：2 [英]巴兹尔·哈蒂姆(Basil Hatim)[著]
上海外语教育出版社 2001
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