MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- “教育心理学化”的诉求与探索:西方教育史的视角/李明德著
- 出版发行项:
- 福州:福建教育出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5334-8655-6/CNY55.00
- 载体形态项:
- 355页;24cm
- 个人责任者:
- 李明德 (1928-) 著
- 学科主题:
- 教育心理学-研究-西方国家
- 中图法分类号:
- G44
- 提要文摘附注:
- 本书从西方教育史的视角，评介了不同时代对教育心理学化思想的演进具有较大影响的代表性人物的有关思想，并按照教育心理学化思想发展的历史特点，将其分为上中下三篇，即：“教育心理学化”思想的萌发、近代“教育心理学化”思潮的兴起、现代“教育心理学化”的科学探索。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/116 | S3916676 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G44/116 | S3916677 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G44/116 | S3916678 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G44/116 | S3916679 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 |
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