MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 教育改革的中国方案:聚焦发展核心素养的素质教育探索/周洪宇，龚苗编著
- 出版发行项:
- 南昌:江西教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5705-2992-6/CNY68.00
- 载体形态项:
- 350页:图;24cm
- 其它题名:
- 聚焦发展核心素养的素质教育探索
- 个人责任者:
- 周洪宇 编著
- 个人责任者:
- 龚苗 编著
- 学科主题:
- 素质教育-教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 滕阁读书
- 责任者附注:
- 周洪宇，第十三届全国人民代表大会常务委员会委员，湖北省人大常委会副主任，华中师范大学教授，博士生导师。龚苗，杭州科技职业技术学院陶行知研究中心专职研究管理人员。
- 提要文摘附注:
- 本书聚焦核心素养、关键能力这一维度，重点介绍了政府主导的新课程改革和民间推动的“生活·实践”教育实验。系统梳理和总结了近现代教育家陶行知基于生活教育思想，培养学生生活力、自动力、创造力（简称“三力论”）和“初级常能”与“高级常能”(简称“常能论”）的宝贵经验，以及这一经验在当代中国的创造性转化、创新性发展--“生活·实践”教育。书稿既有“生活·实践”教育理论阐释，又有案例分析。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G521/38 | S3515460 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G521/38 | S3515461 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G521/38 | S3515462 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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