MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 高校信息素养教育体系构建研究/支岭著
- 出版发行项:
- 延吉:延边大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-230-00687-3/CNY50.00
- 载体形态项:
- 262页;24cm
- 个人责任者:
- 支岭 著
- 学科主题:
- 信息素养-信息教育-研究-高等学校
- 中图法分类号:
- G254.97
- 责任者附注:
- 支岭，女，河北省辛集市人，硕士研究生，毕业于山东理工大学，现任承德医学院图书馆馆员。
- 提要文摘附注:
- 本专著系统地阐述了信息素养的基本理论和实践技能，以大量用户需求调查为依据，以提高信息素养教学效果为宗旨。本书立足现代信息社会实际，汲取国内外图书馆学和教育学的相关研究成果，从高校图书馆与信息素养教育的关系出发，结合我国当前高校教师及大学生信息素养的现状，重点介绍了大学生信息素养教育内容、教师信息素养培训模式及评价体系，提出对高校信息素养的教育应融入阅读推广元素，从而全面提高高校信息素养教育质量。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G254.97/19 | S3515528 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G254.97/19 | S3515529 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G254.97/19 | S3515530 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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