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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

个性化学习设计指南/(美) 黛安·弗谷森等原著 王玲玲翻译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2009.08

ISBN及定价:

978-7-5617-6892-1/CNY24.80

载体形态项:

171页:图;24cm

统一题名:

Designing personalized learning for every student

丛编项:

教师在职教育新视界译丛

个人责任者:

弗谷森 (Ferguson, Diane L.) 原著

个人次要责任者:

王玲玲 翻译

学科主题:

课程设计-研究-中小学

中图法分类号:

G632.3

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书共分6章, 内容包括: 课程实施的框架设计 ; 学生信息的广泛收集 ; 家庭参与班级课程设计 ; 课程实施的设计面向每一个学生 ; 让不同能力层次的学生都得到进步 ; 持续不断地学习记录和汇报。

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