MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- “互联网+”环境中教师团队的培养途径与策略:集团化办校实践/丁丹，张育平，郭鑫编著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-206-18261-7/CNY45.00
- 载体形态项:
- 142页:图;24cm
- 个人责任者:
- 丁丹 编著
- 个人责任者:
- 张育平 编著
- 个人责任者:
- 郭鑫 编著
- 学科主题:
- 信息技术-应用-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 责任者附注:
- 丁丹，广州市铁一中学高级教师、副校长、广州市特约教育督导员。张育平，毕业于华南师范大学计算机学院、现为广州市铁一中学办公室副主任。郭鑫，硕士研究生学历、毕业于华南师范大学教育技术系，现为广州市铁一中学信息技术教师、创新教育负责人。
- 提要文摘附注:
- 本书分为基础教育信息化发展、基础教育集团化办学、信息化环境下集团校教师团队的培养案例三个部分，内容包括基础教育信息化现状与发展趋势、中小学教师信息化能力的培养。集团化办学概述、集团化办学模式、集团校的教师队伍培养、信息化在集团校教师培养中的应用及案例等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.2/52 | S3522918 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G451.2/52 | S3522919 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G451.2/52 | S3522920 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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