MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 教育原理/刘家访主编
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-307-08622-7/CNY26.00
- 载体形态项:
- 204页;26cm
- 丛编项:
- 21世纪教师教育课程规划教材
- 个人责任者:
- 刘家访 主编
- 学科主题:
- 教育理论-教师培训-教材
- 中图法分类号:
- G40
- 书目附注:
- 有书目 (第202-204页)
- 提要文摘附注:
- 我们是从事多年教育学研究的教师群体，《教育原理》是我们为现在和将来的教师编写的，也为以教育研究为自己追求的同行们而做的。我们在实践并研究教育问题时，面临着较大差异但同时又有着共同点的问题，本书试图从学理上对这些问题做出解释，也努力提出解决问题的策略。《教育原理》在科学形成分析教育问题框架的前提下，既注重理论前沿成果的借鉴，更注重展示教育实践的有益探索，通过设计一些典型的可读性较强的案例并做出原理上的分析，意在设计一种问题情景，以使我们对教育的思考能运用于教育实践。关注理论前沿又注重实践分析，是我们努力的方向，希望对您有益。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G40/133 | S2054581 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G40/133 | S2054582 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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