MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 教师专业发展的理论与实践研究:基于教师教育的“肇庆模式”/肖起清，肖晓玛，洪清著
- 出版发行项:
- 北京:新华出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5166-6250-2/CNY86.00
- 载体形态项:
- 340页:图;24cm
- 个人责任者:
- 肖起清 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 责任者附注:
- 肖起清，湖南浏阳人，教授，博士，博士生导师。肖晓玛，女，中共党员，肇庆学院教师教育学院副教授，教育学博士。洪清，女，中共党员，博士研究生，讲师。
- 提要文摘附注:
- 本书是肇庆学院教师教育改革的成果，既有理论的建构，又有经验的总结，还有政策的咨询，真正体现了教师教育的科学性。全书梳理了国内外教师专业发展的理论、政策和实践成果，对广东、湖南、江苏等地教师专业发展体系改革的经验进行了介绍，重点对教师专业发展体系建设、教师专业发展机构建设进行阐释，对广大教育工作者具有参考价值。全书共包括十章内容，第一章至第四章主要从教师专业发展的理论和制度层面进行阐述，第五章至第十章主要围绕中小学教师发展中心运行与组织管理的核心模块进行具体介绍。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.2/48 | S3517701 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G451.2/48 | S3517702 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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