MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 教育的理解精神:当代中国教育的反思与重建/陈振华著
- 出版发行项:
- 广州:广东教育出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5548-0211-3/CNY27.00
- 载体形态项:
- 212页;26cm
- 其它题名:
- 当代中国教育的反思与重建
- 个人责任者:
- 陈振华 著
- 学科主题:
- 教育事业-研究-中国-现代
- 学科主题:
- 教育事业
- 中图法分类号:
- G52
- 出版发行附注:
- 本书由广东优秀教育专著出版基金资助出版
- 书目附注:
- 有书目 (第208-210页)
- 提要文摘附注:
- 本书分析了中文语境中理解与理解精神的内涵, 阐释了理解精神至于教育的重要意义, 并以理解精神为视角全面剖析了当代中国基础教育的问题, 并提出了建构的思路, 对于当代我国基础教育的改革与发展有着一定的启发意义。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G52/48 | S3004008 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G52/48 | S3004009 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G52/48 | S3004010 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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