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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
知识与力量:教育改革的政治社会学/(美)托马斯·S. 波普科维茨著 范国睿译
出版发行项:
福州:福建教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5334-8792-8/CNY60.00
载体形态项:
57,325页;24cm
并列正题名:
Political sociology of educational reform:power/knowledge in teaching, teacher education, and research
其它题名:
教育改革的政治社会学
丛编项:
梦山书系
个人责任者:
(美) 波普科维茨 (Popkewitz, Thomas S.) 著
个人次要责任者:
范国睿 (1964-) 译
学科主题:
教育改革-政治社会学-研究
中图法分类号:
G511
一般附注:
华东师范大学教育治理研究院威斯康星大学麦迪逊分校东亚研究中心合作研究项目成果
一般附注:
波普科维茨教育文集/范国睿主编
版本附注:
据美国哥伦比亚大学师范学院出版社1991年版译
相关题名附注:
CIP英文题名:A political sociology of educational reform:power/knowledge in teaching, teacher education, and research
提要文摘附注:
本书是波普科维茨教授的代表作之一。作者从历史与文化发展的视角,结合欧洲和美国的重大教育改革,分析了教学、教师教育以及教育研究中的权力与知识,具体分析当代教育研究中的“改革”“专业化”“科学”等概念及其如何成为19、20世纪学校教育目标的变迁过程。该书从社会关系的语境中分析探讨教育改革引发的结构性关系改变意义、影响以及个人的道德、认知和主体性形成在这种结构中的可能性。
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