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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
信息观下的数学教学/方均斌著
出版发行项:
北京:科学出版社,2013.9
ISBN及定价:
978-7-03-038721-9/CNY68.00
载体形态项:
xi, 230页:图;24cm
丛编项:
数学课程与教学论丛书;3
个人责任者:
方均斌
学科主题:
信息技术-应用-高等数学-教学研究
中图法分类号:
O13-42
一般附注:
浙江省教育科学规划2011年度研究课题 (重点) 支持和浙江省温州人经济研究中心 (温州大学) 出版资助
提要文摘附注:
本书的宗旨是建立新视野下的一套信息观理论, 审视数学课程的教与学。首先用信息效应的观点解读信息概念, 接着建立诸如附信息、信息效应区域、信息模块、模块信息等相关的信息基本理论, 然后用相关的理论进一步解读数学教学中的若干现象。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
O13-42/8 S2004046   总馆—自然书库(凤阳)     可借
O13-42/8 S2004047   总馆—自然书库(凤阳)     可借
O13-42/8 S2004048   总馆—自然书库(凤阳)     可借
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