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题名/责任者:

认知语言学视域下二语习得研究/欧阳偶春, 雷淑华著

出版发行项:

长沙:中南大学出版社,2024.10

ISBN及定价:

978-7-5487-6056-6/CNY98.00

载体形态项:

249页:图;24cm

个人责任者:

欧阳偶春 著

个人责任者:

雷淑华 著

学科主题:

第二语言-语言学习-研究

中图法分类号:

H003

一般附注:

江西理工大学出版基金资助

责任者附注:

欧阳偶春, 江西省泰和县人, 江西理工大学副教授。曾先后获校级“十佳百优”教师称号、优秀党员称号、教学贡献奖等。雷淑华, 江西省丰城市人, 江西理工大学副教授, 江西省外语学会第五届理事会理事。从教30余年, 曾被评为校级中青年骨干教师。

书目附注:

有书目 (第241-249页)

提要文摘附注:

本书首先介绍了认知语言学的基本理论, 解释了如何将这种理论应用到二语习得中。在此基础上, 书中进一步探讨了二语习得的各种策略, 包括但不限于输入处理、产出策略、词汇记忆和元认知策略等。其次, 本书还具体分析了这些策略在实际二语习得中的运用及其效果, 如它们如何影响语言习得的速度和质量, 以及如何根据学习者的个体差异和目标语言的特性来调整策略。此外, 本书特别注重理论与实践的结合, 不仅提供了丰富的研究理论, 也为二语教师提供了一套实用的教学指导方案, 以帮助他们更有效地教导学生习得二语。

使用对象附注:

本书对从事语言学、外语教学研究等方面的专家学者和相关从业人员具有学习与参考价值

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