MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 新课程评价的理念与方法/丁朝蓬著
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-107-16745-6/CNY17.30
- 载体形态项:
- 238页;21cm
- 丛编项:
- 新课程改革研究丛书
- 个人责任者:
- 著 丁朝蓬
- 学科主题:
- 课程-教学评议-中小学
- 中图法分类号:
- G632.3
- 书目附注:
- 有书目 (第223-227页)
- 提要文摘附注:
- 本书就新课程改革的一些热点、重点和难点问题进行了深入研究和探讨，全书分别从课程评价，课程评价理论的发展，我国面向21世纪的新课程评价改革，新课程改革的教材评价，教学评定的新方法等方面探讨了新课程评价改革的理念和精神。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G632.3/22 | S411290 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.3/22 | S411291 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.3/22 | S411292 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.3/22 | S496976 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.3/22 | S496977 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.3/22 | S496978 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
显示全部馆藏信息