MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 富有想象力的教学设计:基兰·伊根认识工具理论课堂应用研究/潘庆玉著
- 出版发行项:
- 广州:广东教育出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5406-9116-5/CNY43.00
- 载体形态项:
- 328页;24cm
- 其它题名:
- 基兰·伊根认识工具理论课堂应用研究
- 个人责任者:
- 潘庆玉 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学设计
- 学科主题:
- 课堂教学
- 学科主题:
- 教学设计
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究十一五规划课题 (编号: 09YJC880064) “基于认知工具理论的课堂教学研究”主成果
- 责任者附注:
- 潘庆玉, 山东师范大学文学院教授, 博士生导师, 主持全国教育科学规划, 著有《语文教育 哲学导论》、《语文教育发展论》等
- 书目附注:
- 有书目 (第316-325页)
- 提要文摘附注:
- 本书共九章, 收录内容包括: 想象力与教育、维果茨基学派的认知工具理论、神话理解与教学设计等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G424.21/24 | S3003993 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G424.21/24 | S3003994 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G424.21/24 | S3003995 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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