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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10

题名/责任者:
研究型教师的成长:理念与路径/曹长德等编著
出版发行项:
合肥:合肥工业大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-81093-560-9/CNY20.00
载体形态项:
158页:图;26cm
个人责任者:
曹长德 编著
学科主题:
中小学-师资培养
中图法分类号:
G635.1
一般附注:
本书为全国教育科学“十五”规划课题——“服务基础教育课程改革，培养研究型教师”的主要成果之一
提要文摘附注:
本书内容包括：教师发展的理论研究；大学阶段研究型教师的培养；研究型教师的在职成长；研究性学习的理论研究等。
全部MARC细节信息>>
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