MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：31
- 题名/责任者:
- 学习策略与思维训练双融入1+X+Y特色课程群优质教学设计案例研究/周利君, 向小婷, 雷涵彧编著
- 出版发行项:
- 重庆:重庆大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5689-2501-3/CNY53.00
- 载体形态项:
- 146页:图;26cm
- 个人责任者:
- 周利君 编著
- 个人责任者:
- 向小婷 编著
- 个人责任者:
- 雷涵彧 编著
- 学科主题:
- 英语-教学设计-高等学校
- 中图法分类号:
- H319.3
- 书目附注:
- 有书目 (第145-146页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于“1+X+Y特色课程群”的实践经历, 在介绍其构建依据和理念的基础上, 围绕学习策略和思维技能调练中的自我系统、元认知系统、认知系统和记忆系统从教学目标、教学手段、考核评价等方面, 多维度论述了课程实现学习策略和思维训练“阶梯式”融人路径。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| H319.3/337 | S3332997 | 2020.12 - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
| H319.3/337 | S3332998 | 2020.12 - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
| H319.3/337 | S3332999 | 2020.12 - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
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