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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
做学校文化建设的实践者:语文、数学、英语学科“导学融智”教学模式研究/张丽红,赵宁,杨增丽编著
出版发行项:
北京:中国财富出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5047-5874-3/CNY80.00
载体形态项:
462页:图;24cm
其它题名:
语文、数学、英语学科“导学融智”教学模式研究
个人责任者:
张丽红 (小学教学) 编著
个人责任者:
赵宁 (小学教育) 编著
个人责任者:
杨增丽 编著
学科主题:
课堂教学-教学研究-小学
中图法分类号:
G622.421
一般附注:
望京南湖东园小学“课堂教学研究”成果集
提要文摘附注:
本书将学校语文、数学、英语学科几年来进行“导学融智”教学模式研究的情况进行梳理,从理论篇、教学模式篇、教学设计篇、教案篇、论文篇、案例篇、反思篇、课堂分析篇八个方面进行架构,呈现望京南湖东园教师从“经验型”向“研究型”转变的轨迹和成果。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G622.421/2 S3070905   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
G622.421/2 S3070906   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
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