MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 学校课程史/(美) 丹尼尔·坦纳, 劳雷尔·坦纳著 崔允漷等译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-5041-3334-5/CNY45.00
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-3334-2
- 载体形态项:
- 403页:肖像;24cm
- 丛编项:
- 世界课程与教学新理论文库
- 个人责任者:
- 坦纳, D. (Tanner, Daniel) 著
- 个人责任者:
- 坦纳, L. (Tanner, Laurel) 著
- 个人次要责任者:
- 崔允漷 译
- 学科主题:
- 学校教育-课程-教育史-研究
- 中图法分类号:
- G423-091
- 一般附注:
- “十五”国家重点图书出版规划项目 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目
- 出版发行附注:
- 本书简体中文版由丹尼尔·坦纳和劳雷尔·坦纳授权教育科学出版社独家翻译出版
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到它独特的教育理论和实践的形成，展示了在双轨和单轨。
- 使用对象附注:
- 教育工作者。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G423-091/1 | S1501047 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
显示全部馆藏信息