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题名/责任者:

高校青年教师专业发展的动力机制及路径/朱宁波，曹茂甲著

出版发行项:

广州:广东教育出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5548-5146-3/CNY68.00

载体形态项:

210页:图;26cm

个人责任者:

朱宁波 (女， 1963-) 著

个人责任者:

曹茂甲 (1984-) 著

学科主题:

高等学校-青年教师-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G645.12

一般附注:

国家社会科学基金教育学一般课题

提要文摘附注:

本书聚焦高校青年教师专业发展动力机制目前存在专业发展与个人发展双重异化、个体职业化与专业化不统一、专业发展与学校文化未能实现互动共进等问题，通过问卷调查与访谈对青年教师专业发展现状进行深入了解，并对问题形成原因进行分析，最终从环境驱动、效能驱动、情感驱动、价值驱动四个方面对高校青年教师专业发展机制提出优化策略，以期为提升高校青年教师专业发展的动力机制实施效果，促进高校青年教师形成良好的专业发展驱动力提供切实可行的理论指导和具体可行的优化操作策略。

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